Redacción.- El pasado viernes se llevó a cabo un foro de opinión en torno al libro “Temas sobre el sentido de la existencia”, del maestro Marcelo Ramírez Ramírez, cuya obra sirvió como punto de partida para una serie de disertaciones filosóficas, educativas y humanistas que convocaron a la reflexión entre quienes acudieron a uno de los salones del Centro Recreativo Xalapeño.

El encuentro hizo honor a esa vieja manera de nombrar a Xalapa como la “Atenas veracruzana”, no por nostalgia, sino porque permitió abrir un espacio para pensar en voz alta sobre aquello que muchas veces queda fuera de la prisa cotidiana: el sentido de la vida, la educación, los valores, la espiritualidad y el papel del ser humano dentro de una sociedad cada vez más marcada por el utilitarismo.

Durante la presentación se destacó la profundidad de las tesis planteadas por Marcelo Ramírez, se trata de un autor cuya trayectoria ha estado ligada a la educación, la filosofía, la cultura y la vida pública. Oriundo de Ciudad Mendoza, Veracruz, realizó estudios de Pedagogía en la Universidad Veracruzana y de Filosofía en la Universidad Iberoamericana; además, ha sido funcionario educativo, catedrático, diputado local y federal, así como autor de una obra amplia que aborda temas como ética, democracia, política, cultura, educación y trascendencia.

La conversación permitió dimensionar el libro dentro del contexto social actual, pues, aunque no se trató de un foro político, el contenido de la obra condujo de manera natural hacia el debate sobre la diferencia entre una educación neoliberal y la necesidad de recuperar el humanismo dentro de la escuela pública. En ese sentido, las ideas del maestro Ramírez dialogan con preocupaciones que hoy vuelven a colocarse al centro de la discusión educativa: formar personas, no solamente producir perfiles útiles para el sistema.

“Temas sobre el sentido de la existencia” reúne una serie de artículos publicados en Milenio El Portal durante 2008, mucho antes de los cambios recientes en el modelo educativo nacional. Sin embargo, sus planteamientos conservan vigencia porque parten de una preocupación de fondo: la pérdida de valores, la crisis espiritual del mundo moderno y la urgencia de devolverle a la educación una dimensión ética, humana y trascendente.

El maestro Marcelo Ramírez contempla la educación como un asunto integral, en el que no puede separarse el conocimiento de la formación interior de la persona. En su obra aparece con claridad la importancia de Dios, de los valores, de la conciencia moral y de la responsabilidad social, elementos que el autor considera indispensables para comprender la vida más allá de lo material o inmediato.

La obra de Ramírez Ramírez se inscribe en una línea de pensamiento humanista que ha atravesado buena parte de su producción intelectual. Entre sus libros se mencionan “Los valores en la ciudad secular”, “Acercamientos a la democracia”, “Ética y praxis política”, “Reflexiones sobre un quehacer cultural”, “Abelardo y Eloísa” y “Política en la periferia, el debate de las ideas”, además de “Temas sobre el sentido de la existencia”.

Más que una presentación editorial, el foro terminó por convertirse en una pausa necesaria: una invitación a mirar de nuevo hacia el centro de las cosas, hacia aquello que sostiene al ser humano cuando la vida pública, la educación y la sociedad parecen extraviar el rumbo. En tiempos de ruido, el libro de Marcelo Ramírez recuerda que pensar también es una forma de resistencia.

Un punto que impacto al auditorio fue cuando el maestro expresó con profunda sinceridad que quienes han encontrado una ruta, no tiene aun así la vida resuelta, al contrario, tienen el compromiso de luchar por sus convicciones.