INICIATIVA BUSCAR INTEGRAR LA INTELIGENCIA ARTICIAL EN LA EDUCACIÓN EN MÉXICO
Nacional: Inteligencia Artificial / Gamaliel Velazco
La Inteligencia Artificial ha logrado abrirse espacio a nivel mundial

Gamaliel Velazco
/ 2024-03-04

Iniciativa Busca Integrar Inteligencia Artificial en la Educación en México

La Inteligencia Artificial ha logrado abrirse espacio a nivel mundial

Integrantes del Grupo Parlamentario del Partido del Trabajo han presentado una iniciativa en el Senado con el objetivo de incorporar el uso responsable, comprensión y aplicación de la Inteligencia Artificial (IA) en los planes y programas de estudio de las escuelas. La propuesta también aboga por la capacitación de maestras y maestros para que adquieran las habilidades necesarias en el uso y comprensión de esta innovadora tecnología.

Firmado por las senadoras Geovanna Bañuelos de la Torre, Cora Cecilia Pinedo Alonso, Martha Cecilia Márquez Alvarado y el senador Joel Padilla Peña, el documento destaca los beneficios de integrar la IA en el ámbito educativo. Argumentan que la utilización de la IA en las escuelas puede mejorar significativamente la forma de estudio y aprendizaje.

Se destaca que posibilita la creación de materiales de enseñanza personalizados, adaptados a los diferentes ritmos y estilos de aprendizaje de los alumnos, favoreciendo su desarrollo académico de manera individualizada. Asimismo, resaltan que esta tecnología facilita la tutoría y el apoyo personalizado, ajustando los métodos de enseñanza según el nivel de habilidad y ritmo de aprendizaje de cada estudiante.

Los senadores subrayan que la IA también agiliza procesos como la corrección automática de exámenes y tareas, proporcionando retroalimentación instantánea, y liberando tiempo para que los docentes se enfoquen en interacciones más significativas con los estudiantes. Además, destacan que la IA puede analizar grandes cantidades de datos sobre el rendimiento estudiantil, identificando patrones y tendencias que informen a los educadores sobre áreas que requieren mayor apoyo.

La propuesta, inscrita en la Gaceta Parlamentaria del 28 de febrero, ha sido remitida a las comisiones unidas de Educación y de Estudios Legislativos Segunda para su análisis y dictamen correspondiente.